Предварительная причина отказа электрического генератора на энергоблоке №6 Нововоронежской АЭС – короткое замыкание

15 ноября 2016 г. на Нововоронежской АЭС состоялось заседание оперативного штаба по сооружению энергоблоков №6 и №7 с участием представителей Концерна «Росэнергоатом» и подрядных организаций. Помимо вопросов сооружения отдельно был рассмотрен вопрос непланового останова энергоблока №6.
Как сообщалось ранее, в ночь на 10 ноября 2016 г. в ходе проведения испытаний энергоблока №6 НВАЭС произошел отказ электрического генератора, что привело к отключению энергоблока от сети. Системы защиты станции отработали в штатном режиме. Предварительная оценка отклонения по международной шкале ядерных событий INES – «ноль», то есть является несущественным для безопасности станции и персонала.
 

Читать дальше →

Конкурсанты разрушают стереотипы об АЭС

8 фото
image
24 апреля 2015 года участники регионального конкурса методических разработок уроков «Атомная физика и физика атомного ядра» посетили Нововоронежскую АЭС. Конкурсанты побывали на основных объектах атомной станции, познакомились со спецификой работы операторов блочного щита управления энергоблоком, увидели сооружение двух современных энергоблоков, возводимых по проекту «АЭС-2006».
«Преподавателю, который не был на АЭС, очень сложно рассказывать о специфике этого предприятия, опираясь только на знания, полученные в вузе. Живой контакт со специалистами и наглядность практически всего процесса выработки электроэнергии на АЭС позволяют ярче передать детям информацию по разделам «Атомной физики», — прокомментировала поездку на атомную станцию участница конкурса Елена Черткова, преподаватель физики Воронежского государственного колледжа профессиональных технологий, экономики и сервиса.
«Такие поездки необходимо устраивать для молодых учителей, чтобы они получали информацию от первоисточника и без искажения передавали ее детям. Необходимо тесное сотрудничество между школьными учителями физики и специалистами ведущих предприятий региона. От такого взаимодействия порой зависит выбор детьми будущей профессии. Сейчас в Интернете очень много непроверенной информации, которую используют при самостоятельной подготовке к уроку. А мы стремимся к чистоте знаний, к их истинности. Детям такие экскурсии могут показать еще и то, что достойная зарплата всегда связана с высоким уровнем профессионализма. Только грамотный и ответственный специалист может достичь определенных высот в своей карьере», — отметила учитель физики воронежской школы №97 Наталья Фахартынова.
Показать все 8 фото →

Атомная станция как на ладони

5 фото
image
Неделя высоких технологий, начавшаяся 11 марта 2015 года с урока физики в воронежском лицее №2, который назывался «АЭС как на ладони», завершилась 16 марта на смотровой площадке новых строящихся энергоблоков Нововоронежской АЭС. Лицеисты увидели величественную панораму: вся история развития атомной энергетики с реакторами ВВЭР на Воронежской земле — все действующие, строящиеся и выводимые из эксплуатации энергоблоки атомной станции.
17 учеников физико-математического класса лицея №2, посетив объекты Нововоронежской атомной станции и участвуя в просветительских мероприятиях информационного центра по атомной энергии, расширили и закрепили полученные на уроках физики теоретические знания.
Показать все 5 фото →

Обучающий семинар, как диалог профессионалов

5 фото
image
В состоявшемся 25 – 26 ноября 2014 г. обучающем семинаре для медиков регионов, на территориях которых располагаются российские атомные станции, организованном Концерном «Росэнергоатом» и Неправительственным экологическим Фондом имени В.И. Вернадского, большую заинтересованность проявил Департамент здравоохранения Правительства Воронежской области. На вебинар им были делегированы и приглашены представители ведущих медицинских лечебных заведений, Регионального управления №33 ФМБА России:от главных врачей и начальников отделов департамента до заведующих кафедрами и аспирантов Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко, врачи-онкологи, рентгенологи, диагносты.
Показать все 5 фото →