Пытливые умы

22 фото
image
«Школа Росатома» провела отчётную конференцию в Полярных Зорях
Отчитались шикарно. Конференция не стала скучной читкой зазубренных текстов с бумаги и экрана. Школяры представили грамотно составленные проекты в цифровом виде. Мало того, ряд работ основан на солидной научной базе и претендует на практическое применение в сфере энергоэффективности и организации учебных процессов.
Местом сбора самых умных и практичных школяров стал информационный центр Кольской АЭС. 32 проекта, которые, по сути, являются исследовательскими работами, были представлены на рассмотрение жюри. В состав его вошли мои коллеги с самой станции из Отделов ядерной, радиационной безопасности, контроля металлов и Управления информации и, конечно же, преподаватели городских школ. Интересно, что работы эти были разбиты на несколько блоков. Учитывая специфику «Школы» это были физика и инженерные науки, математика, естественные науки, экология и современный мир. Ограничивать пытливые умы организаторы не стали — участники «Школы Росатома» представили проекты из сферы истории и краеведения.
Защищались проектанты изумительно. Вот теперь про практический «выхлоп». Надежда Тимофеева представила и обосновала в секции «Физика» энергосберегающую идею для гимназии №1. Суть предложения проста: надо облицевать здание фасадной плиткой. Это снизит расходы на отопление и сбережёт тысячи рублей. В секции «Биология и экология» Регина Смирнова защитила «Оптимальную модель расписания предметов для 5 «в» класса». Анастасия Веселова провела настоящее историческое исследование и представила «Историю патефона и грампластинок семьи Осиповых». В математическом блоке «Школы Росатома» работ было больше всего. Оно и понятно – царица наук. Пришлось даже рассматривать проекты по возрастам. Даниила Казарина с работой «Геометрия вокруг нас» признали лучшим проектантом среди 5-6 классов. В группе 10-х классов Екатерина Сергунова представила блестящие доказательства «Математических закономерностей в музыке», а Марина Малозёмова отлично защитила проект «Система уравнений, содержащие модуль и параметр».  

Привет, станция замещения!

Представители Курской АЭС-2 впервые посетили школу №4 в г. Щигры Курской области в рамках программы профориентации и проекта «Кино про АЭС».


В мероприятии приняли участие 115 учащихся из 3 школ города. Специалисты отдела информации и общественных связей Курской АЭС-2 представили специальную видеопрезентацию, посвященную 70-летию атомной отрасли и подробно рассказали ребятам, как стать атомщиками.
Руководитель Молодёжной организации Курской АЭС-2 Николай Антифеев выступил с представлением станции замещения. В заключение встречи со школьниками «закрепили» материал в виде интеллектуальной викторины. Самые инициативные участники получили памятные презенты от Курской АЭС-2. А самой школе вручили комплект книг по физике и атомной энергетике. 
«Дети очень довольны! Спасибо большое за книги. Часть из них мы будем использовать на уроках физики и передадим в библиотеку, а остальные отправятся в школьный музей. Также мы планируем провести выставку к 70-летию атомной отрасли, поэтому надеемся находиться с вами в тесном контакте», — сообщила директор школы №4 Наталья Смахтина.
 
Курская АЭС-2 заинтересована в притоке новых кадров. В пиковый период строительства численность работников достигнет 6000 человек. Надеемся, что скоро ребята окончательно определятся с выбором будущей профессии и будут строить историю вместе с нами.
 

Уроки на колёсах

 
В ознаменование 70-летия атомной отрасли и 60-летия основания Заречного (Свердловской обл.) http://publicatom.ru/blog/Belnpp/14136.html Белоярская АЭС провела автобусные экскурсии для всех семи школ городского округа Заречный. Экскурсионный цикл был назван «Уроки по атомной энергетике».




 

 
Уроки-путешествия по городу и окрестностям атомной станции вели

Читать дальше →

Старшеклассники предложили свои решения по управлению ядерными реакторами

В лицее № 3 города Курчатова состоялся финал многопрофильной инженерной Олимпиады «Будущее России» по профилю «Ядерная энергетика и технологии». В нем приняли участие семь курчатовских школьников, победивших в отборочном интернет-туре, прошедшем в январе 2015 года. Тогда в нем участвовали более 500 учащихся из городов расположения атомных станций, 242 из которых были допущены к участию в финальном очном туре.




Читать дальше →

Новое ядро и трасса - благодаря мирному атому

В Сосновом Бору открылись два новых спортивных объекта — спортивное ядро школы № 7 и обновленная лыже-роллерная трасса, строительство которых велось в том числе на благотворительные средства Ленинградской атомной станции. Открывал оба объекта губернатор Ленобласти Александр Дрозденко.


Читать дальше →

Лучшие ученики школ Полярных Зорь побывали на Кольской АЭС

3 фото
image
10 января на Кольской АЭС состоялась «Ёлка отличников», традиционно проводимая руководством станции. Ребята, показавшие высокие результаты в учёбе, посетили инфоцентр Кольской АЭС, побывали с экскурсией в турбинном цехе и на БЩУ и встретились с руководством станции.
 
Василий Омельчук поведал ребятам о перспективах развития атомной энергетики в России, строительстве российских станций, кадровой политике Кольской АЭС, а также о действующей на предприятии программе поддержке молодежи. Ребята познакомились с жизнью коллектива, узнали о его достижениях и успехах. Не остались без внимания вопросы развития спорта и организации культурного отдыха.

В завершение встречи Василий Омельчук вручил отличникам подарки от Кольской АЭС и пожелал школьникам новых свершений и дальнейших успехов в учебе.

Атомная энергетика для малышей - версия 1978 года

«Атомная электроэнергетика» — (Школфильм-1978г) — учебное кино, которое просто и в игровой форме рассказывало советским школьникам конца 70-х об устройстве АЭС. А вы, дорогие коллеги, смотрели что-то подобное в детстве?





Читать дальше →